2ª Semana: 3 - 7/02/2014
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Segunda semana de observación de clases en el instituto. Si la primera fue intensa, ésta no se queda atrás. Sigo alucinado con el nivel de competencia oral de algunas y algunos (much@s) de l@s alumn@s. Además, durante estos cinco días he podido hacer y participar en algunas cosas de especial interés que ahora paso a explicar:
-Julia nos ha enseñado una técnica para aprender de los propios fallos. Se llama "Mis errores favoritos" o "My favourite errors" y consiste en recopilar los errores más frecuentes que los alumnos ya conocen pero siguen cometiendo. De cada redacción deben detectarlos y averiguar su corrección para saber porqué están mal. Me parece un buen método para aprender de los errores e intentar no volver a cometerlos. Usando esta técnica, los practicantes pudimos ayudar a corregir las redacciones a los alumnos durante la clase.
-El lunes, un grupo de tutores se puso de acuerdo para utilizar su hora de tutoría de forma conjunta y recibir la visita de la Policía Local de Elche, que orientó a los estudiantes interesados tanto sobre su labor social como sobre la posibilidad de escoger este cuerpo (y otros) como futuro profesional. Hicieron hincapié en la necesidad de acabar sus estudios para acceder a los mismos así como en la necesidad del inglés para ello, ya que pronto será requisito indispensable contar con un nivel B2.
-El miércoles se realizaron en toda la ciudad las pruebas de homologación del nivel A2 de inglés en las cuales, de forma gratuita, pudieron participar todos los estudiantes que así lo desearon. Como la mayoría de pruebas de este tipo, el examen contó con una parte de comprensión oral, una de comprensión escrita, una expresión escrita y una expresión oral. El departamento nos dio la oportunidad de participar de forma activa en la realización de las mismas y pudimos ver cómo se desarrollaban todas las partes.
-El jueves y el viernes fueron días marcados por una huelga de estudiantes de carácter un poco dudoso puesto que muchos alumnos estuvieron ausentes pese a que, al parecer, la huelga era ilegal ya que no había sido convocada con la antelación suficiente estipulada por el reglamento. Además, estos dos días tuve ocasión de asistir a dos importantes reuniones: una de tutores de 1º de Bachillerato en la que se abordaron temas como la susodicha huelga, salidas a la universidad para que los alumnos conozcan de primera mano el ambiente y posibilidades universitarias, charlas con estudiantes y familias sobre futuro laboral y profesional y demás aspectos relacionados con el alumnado como problemas de disciplina, actitud o abandono escolar; la otra, de delegados de todos los niveles presentes en el instituto en la que se dieron a conocer todas las actividad programadas par las jornadas extraescolares y que ellos se responsabilizarán de publicitar entre sus compañeros.
Hasta aquí la crónica de esta semana. Si ésta ha sido completa, la próxima también promete puesto que además de las anunciadas jornadas culturales también tendremos una serie de interesantes reuniones de las que ya os hablaré en la siguiente entrada.
¡Hasta entonces!
-Julia nos ha enseñado una técnica para aprender de los propios fallos. Se llama "Mis errores favoritos" o "My favourite errors" y consiste en recopilar los errores más frecuentes que los alumnos ya conocen pero siguen cometiendo. De cada redacción deben detectarlos y averiguar su corrección para saber porqué están mal. Me parece un buen método para aprender de los errores e intentar no volver a cometerlos. Usando esta técnica, los practicantes pudimos ayudar a corregir las redacciones a los alumnos durante la clase.
-El lunes, un grupo de tutores se puso de acuerdo para utilizar su hora de tutoría de forma conjunta y recibir la visita de la Policía Local de Elche, que orientó a los estudiantes interesados tanto sobre su labor social como sobre la posibilidad de escoger este cuerpo (y otros) como futuro profesional. Hicieron hincapié en la necesidad de acabar sus estudios para acceder a los mismos así como en la necesidad del inglés para ello, ya que pronto será requisito indispensable contar con un nivel B2.
-El miércoles se realizaron en toda la ciudad las pruebas de homologación del nivel A2 de inglés en las cuales, de forma gratuita, pudieron participar todos los estudiantes que así lo desearon. Como la mayoría de pruebas de este tipo, el examen contó con una parte de comprensión oral, una de comprensión escrita, una expresión escrita y una expresión oral. El departamento nos dio la oportunidad de participar de forma activa en la realización de las mismas y pudimos ver cómo se desarrollaban todas las partes.
-El jueves y el viernes fueron días marcados por una huelga de estudiantes de carácter un poco dudoso puesto que muchos alumnos estuvieron ausentes pese a que, al parecer, la huelga era ilegal ya que no había sido convocada con la antelación suficiente estipulada por el reglamento. Además, estos dos días tuve ocasión de asistir a dos importantes reuniones: una de tutores de 1º de Bachillerato en la que se abordaron temas como la susodicha huelga, salidas a la universidad para que los alumnos conozcan de primera mano el ambiente y posibilidades universitarias, charlas con estudiantes y familias sobre futuro laboral y profesional y demás aspectos relacionados con el alumnado como problemas de disciplina, actitud o abandono escolar; la otra, de delegados de todos los niveles presentes en el instituto en la que se dieron a conocer todas las actividad programadas par las jornadas extraescolares y que ellos se responsabilizarán de publicitar entre sus compañeros.
Hasta aquí la crónica de esta semana. Si ésta ha sido completa, la próxima también promete puesto que además de las anunciadas jornadas culturales también tendremos una serie de interesantes reuniones de las que ya os hablaré en la siguiente entrada.
¡Hasta entonces!
Categories: delegados, error, error detection, huelga, mis errores favoritos, my favourite errors, observación, reunión, tutor, tutores
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